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O CEAP anunciou oficialmente para a comunidade escolar na noite desta sexta-feira – mais especificamente para os pais de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental – o novo Ensino Médio que será implantado em 2015. Resultado de um estudo desenvolvido nos últimos cinco anos, a proposta é “extremamente ousada e sem modelos semelhantes em toda a região”, afirma o diretor Gustavo Malschitzky.
Uma das principais mudanças será a carga horária maior. “Mas não é só isso. É toda uma nova concepção de trabalho”, disse, repetindo o que havia dito a professores e funcionários em reunião geral na quinta-feira. Para dar conta de 40 horas/aula semanais – atualmente são 33 – os alunos terão aulas todas as manhãs e tardes, mas em períodos diferenciados. “Estudos mostram que os adolescentes precisam dormir mais e que não reagem bem ao primeiro horário da manhã. Por isso as aulas vão começar às 8h20min para eles, com quatro períodos pela manhã com intervalo, terminando ao meio-dia, e à tarde a partir das 14h20min até às 18h, de segunda a sexta”, explica o diretor.
Além disso, os trabalhos extras e os temas deixam de existir no Ensino Médio. “Eles vão estar envolvidos todas as manhãs e tardes com os estudos e essas atividades vão acontecer na escola, no horário de aula. Terão mais tempo para aprofundar conteúdos em aula. É uma mudança de paradigma”. As características da adolescência, o desinteresse dos estudantes nesta faixa etária por estudos extraclasse e os exemplos bem sucedidos de escolas que adotaram práticas semelhantes foram alguns dos tópicos mais importantes levados em consideração para a implantação da grande mudança.
Na ampliação de carga horária, um exemplo de alteração está nas aulas de Língua Inglesa. Elas passam de duas para quatro semanais, sendo duas especificamente para conversação. Em todas as disciplinas as aulas serão sempre em pares, ampliando o aproveitamento. Outras inovações são a realização de um simulado mensal, com questões de vestibulares e do Enem, e a inclusão de duas horas semanais de Metodologia da Pesquisa na 1ª série, com a realização de um Projeto de Pesquisa na 2ª série.
Nova proposta é praticamente “um ano a mais”
A implantação de um Ensino Médio com uma proposta bastante ousada a partir de 2015 dá continuidade a um trabalho muito forte feito pelo CEAP na última década. Neste ano a escola conclui a implantação do novo Ensino Fundamental de 9 anos, com uma proposta completamente nova construída ao longo deste tempo. “Nada mais justo do que oferecer a esta turma que está concluindo o Fundamental, que é uma turma diferente, a possibilidade de experimentar, também, uma proposta diferente no Ensino Médio. Precisávamos dar continuidade a este trabalho inovador”, fiz o diretor Gustavo Malschitzky.
Ao final do Ensino Médio os alunos terão mais de um ano a mais de aulas com a nova formatação. Hoje a LDB exige 800 horas por ano, o que equivale a 960 horas/aula. No CEAP já são pouco mais de 1.300 e vão passar a 1.600 por ano. “Serão quase 2 mil horas/aula a mais”, enfatiza Malschitzky. Na abertura da reunião com os pais, quando mostrou a proposta aprovada por unanimidade pelo Conselho Escolar, o diretor mostrou no telão a frase que tem identificado a escola: CEAP – ensino de tradição. Ensino de inovação. “É o que nossa escola é. E neste contexto estamos lançando esta novidade. As famílias sempre buscam, no CEAP, qualidade de ensino. Esse é um compromisso dessa escola”, disse.
Data da publicação: 2014-11-24