Notícia
Evento teve início nesta segunda-feira, 15, com palestra do doutor Adriano Teixeira Canabarro
A Semana Acadêmica do curso de Pedagogia da CNEC Santo Ângelo iniciou nesta segunda-feira, 15, com um diálogo entre o convidado da noite, professor doutor Adriano Teixeira Canabarro, acadêmicos e profissionais da área. Em debate, esteve a Educação na Ciberinfância e a “falência” do atual modelo educacional do País. “É necessário reconhecer que este modelo, criado e perpetuado por nós desde o Ensino Fundamental até a Pós-graduação, é um modelo de séculos atrás. Um modelo que não leva em consideração o mundo que as crianças vivem hoje, onde elas não precisam ir até um lugar para que alguém fale algo para elas.”
Conforme destacou o professor, num mundo em que 97% das informações estão disponíveis online, a escola não pode mais se colocar como uma fonte de informação, como tem feito. Mas como um espaço de sistematização, de crítica, de diálogo, de desafio e de criatividade. “O atual modelo educacional coloca os estudantes numa condição de coadjuvantes. O aluno não tem gerência sobre o que vai aprender, de que forma; tudo é definido a priori”, destaca o convidado.
Ao estabelecer a vida acadêmica do estudante com antecedência de 12 anos, anula-se qualquer mudança no mundo ou no mercado de trabalho, de acordo com Adriano. “As novas tecnologias têm um papel fundamental para estabelecer essa mudança no modelo educacional. Na escola, a criança precisa desenvolver capacidades de selecionar informações, de articular, de valorar informações, e não de decorar, como atualmente acontece.”
Embora não saiba definir qual modelo seria ideal para a educação no País, Adriano acredita que a melhoria esteja num modelo baseado em perguntas, em pesquisa, em projetos, em processos interdisciplinares.
Na Universidade de Passo Fundo, onde atualmente leciona, Adriano coordena o projeto Escola de Hackers, onde são desenvolvidas competências na área da programação de computadores para alunos de escolas municipais de Passo Fundo. Por meio do projeto, os alunos se apropriam de forma criativa da tecnologia, desenvolvendo, por exemplo, raciocínio lógico e capacidade de resolução de problemas.
Sequência
Conforme destacou o diretor da CNEC Santo Ângelo, Antonio Roberto Lausmann Ternes, as discussões desencadeadas pela Semana Acadêmica de Pedagogia são importantes para todas as áreas – já que todos acompanhamos a evolução tecnológica e da educação, além de fazermos parte do ciberespaço.
O evento tem sequência até a sexta-feira, 19, com discussões acerca do tema “Infâncias e Aprendizagens: diálogos sobre a educação na cibercultura”.
Na terça-feira, 16, haverá videoconferência com a professora doutora Patrícia Brandalise Scherer Bassani, da Feevale. Na quarta-feira, os participantes irão conferir na prática as possibilidades pedagógicas existentes no ciberespaço, por meio da palestra da mestre Ana Cláudia Carvalho Giordani, da UFRGS, com o tema “E-Práticas Pedagógicas: Potencialidades dos objetos de aprendizagem”.
O doutor Sidinei Pithan, da Unijuí, trará para debate, na quinta-feira, o tema “Corpo, infância e aprendizagem na contemporaneidade”. Para fechar o evento, na sexta-feira, serão apresentados dois trabalhos: o primeiro, realizado pela professora doutora Marcele Ravasio, sobre “Infância(s) e as tecnologias: de Philippe Áries à Ciberinfância”. O segundo será apresentado pela professora Flávia Burdzinski, com o tema “Planejamento dos cenários do evento” – projeto desenvolvido com as acadêmicas do 5º semestre de Pedagogia do IESA.
A Semana Acadêmica acontece no Auditória Vermelho, sempre às 19h30. O investimento é de R$ 25,00 para estudantes e de R$ 30,00 para professores e profissionais. Inscrições podem ser realizadas antes do evento, com as acadêmicas do curso.
Data da publicação: 2015-06-17