Uma atividade muito divertida está permitindo às crianças do 2º ano do Ensino Fundamental muitas aprendizagens. A montagem de um “mercadinho” está inserida no Projeto de Educação Financeira, trabalhado no CEAP em parceria com a Luterprev em todos os níveis de ensino. Antes da montagem do “mercadinho” os alunos estudaram a história do dinheiro, através de vídeos e pesquisas, que incluíram as moedas brasileiras antigas e que circulam atualmente.

O trabalho seguiu com uma visita a um supermercado da cidade, onde as crianças observaram a organização das seções e a disposição dos produtos, fizeram levantamentos de preços e pequenas compras. O exercício de comprar, pagar, receber e conferir o troco foi uma experiência importante e retomada em sala de aula. Depois de toda esta preparação os alunos passaram a montar, de fato, o mercadinho, que recebeu o nome de “Mercadinho Universal da Família.com”, escolha das próprias turmas.

Com embalagens vazias trazidas de casa dos mais variados produtos que são encontrados em um mercado, os alunos organizaram em uma sala especial a disposição das “gôndolas”. Também passaram pelo processo de definição de preço e identificação dos valores nos produtos. A parte final do projeto foi a vivência no mercadinho. Os alunos fizeram compras, pagando com réplicas de cédulas da moeda brasileira, recebendo o troco e, por vezes, fazendo a função de caixa do mercado (estes reivindicavam, inclusive, o “salário” pela tarefa desempenhada). De acordo com as professoras Denise Córdova e Simone Sabo, a experiência foi muito significativa, permitindo aos alunos vivenciarem atividades do cotidiano deles, expressando suas impressões a respeito e construindo muitas aprendizagens brincando.

Fonte: André da Rosa

Data da publicação: 2013-11-29