Notícia
A URI Santo Ângelo é a sede, desde a manhã de quarta-feira (3) do IV Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência, evento que reúne cerca de 400 estudantes e professores de todas as unidades da URI e de outras Instituições de Ensino Superior da região.
Conferência, relatos de experiência e apresentação de pôsteres estão acontecendo no auditório do prédio 13 e no atelier Livre do curso de Arquitetura, no prédio 20.
Após o credenciamento dos grupos, na parte da manhã, o Seminário teve abertura às 14h, com apresentações culturais a cargo do Grupo Corpo Livre, coordenado pelo acadêmico de Educação Física da URI Santo Ângelo, Pablo Silva e da Ginastrada, resultado da Oficina de Ginástica da professora Beatriz Ferreira, da Escola Estadual Getúlio Vargas.
Participaram da mesa dos trabalhos, a Pró-Reitora de Ensino da URI, Rosane Vontobel Rodrigues, o Diretor-Geral da URI Santo Ângelo, Gilberto Pacheco, o Diretor-Acadêmico da URI Santo Ângelo, Marcelo Stracke, a coordenadora Institucional do PIBID na URI, Anelise Brod, a coordenadora de gestão do PIBID Márcia dos Santos Caron e a representante da 14ª Coordenadoria Regional de Educação Eliana Garlet.
Em sua manifestação, Anelise Brod enfatizou a importância de refletir, socializar e ressignificar as práticas docentes na escola, observando que “os licenciandos vão descobrir que a escola é um espaço aprendente da cidadania”. Anelise disse ainda que, comprometida com a formação profissional, a URI desenvolve o PIBID desde agosto de 2010, contemplando as áreas de Ciências Biológicas, Educação Física, Letras, Matemática e Pedagogia.
O Diretor-Acadêmico da URI Santo Ângelo, Marcelo Stracke, dirigiu-se ao pibidianos dizendo que “vivenciamos hoje um momento mágico do que vocês estão vivendo nas escolas. Aqui estão cerca de 400 estudantes e professores envolvidos com o PIBID e nós ressaltamos a importância da prática no contexto escolar, desde o início da formação”.
Agradecendo a acolhida de Santo Ângelo e elogiando a equipe que organizou o Seminário, a Pró-Reitora Rosane disse que “a formação de professores com política pública é ainda incipiente. Entretanto, o PIBID é um princípio para superar as dificuldades na formação de professores. O diálogo entre os bolsistas, professores de escolas e os universitários, está provocando mudanças e as experiências de todos vocês são valiosas para a construção dos próprios cursos de graduação”. Rosane agradeceu a dedicação de todos os envolvidos no programa e desejou que o Seminário sirva para estreitar os vínculos da URI com as escolas.
Na sequência, a professora doutora Cátia Maria Nehring, da Unijuí, fez a conferência “O PIBID na Escola: da formação docente aos espaços educativos da Educação Básica”. A professora Cátia iniciou sua conferência relacionando a apresentação artística do PIBID na Escola Getúlio Vargas, com o próprio programa. Ao final da apresentação a universitária jogou-se nos braços dos alunos pibidianos. “Jogar-se nos braços de outros, daquela altura, remete à confiança e ao ato de trabalhar junto”, destacou. A professora ainda trouxe relatos de como compreender a escola e aspectos da política de formação de professores.
Por volta das 16h30, após a conferência, os participantes se dirigiram ao Atelier Livre da arquitetura para a Exposição de Pôsteres e à noite, participaram de jantar no GDF Os Farroupilhas.
A programação prossegue nesta quinta-feira pela manhã e tarde com relato de experiências.
Data da publicação: 2014-12-04